Vol. 16 Núm. 31 (2022)

Publicado June 14, 2022
Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X Vol 16 No 2(31) 2022

Vol. 16 Núm. 2 (31) (2022)

Revista semestral especializada en Educación y E-Learning

ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X

Artículos de investigación científica y tecnológica

Doris Eliana Bohorquez-Alvarez, Betty Yanet Otálora-Calderón
12-40
INFLUENCIA DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL AULA
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Zheila Pérez-Balza, Irina Luz Montes-Alfaro, Korona del Carmen Fonseca -Mora, Adriana del Rosario Pineda-Robayo
41-63
LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DEL DOCENTE: CAMINO PARA RECONFIGURAR SABERES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
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Willington Benítez-Chará , María Eugenia Saldarriaga-Salazar
64-89
DESAFÍOS DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN TIEMPO DE COVID-19
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Lady Jazmín Llano-Ramírez, Yule Rosío Gualteros-Alvarado
90-103
LECTURA DRAMÁTICA: UNA APUESTA INTERDISCIPLINAR PARA EL FORTALECIMIENTO DEL GOCE LITERARIO Y PENSAMIENTO CRÍTICO
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María Eugenia Olarte-Olarte
104-124
EDUCACIÓN VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTADO DEL ARTE
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Sergio Castañeda-Ramírez , Mía Victoria Castro-López , Bibiana Carolina Bohórquez-Espinel , Leidy Mariana Ruiz-Vélez
126-146
ANÁLISIS DEL IMPACTO DE UN APLICATIVO LÚDICO DIGITAL EN LA MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CURSOS DE MATEMÁTICAS
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María Andrea Torres-Aldana , Elmer Yamid Torres-Guerrero
147-159
ALINEACIÓN INSTRUCCIONAL A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DE PLANEACIÓN COLABORATIVA Y TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
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Jairo Castro-Acosta
160-176
SYMBALOO: COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR HABILIDADES INVESTIGATIVAS EN DOCENTES
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Raúl Alberto Soto-Bocanegra
177-197
CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO (CPC) EN PROFESORES DE BÁSICA PRIMARIA: CLAVES PARA SU DESARROLLO
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Yoli Elisabeth Delgado-Murcia
198-212
LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA: UN MÉTODO QUE FORTALECE EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA ORGÁNICA
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Omar Estrada-Trespalacios, Karen Jackson-Rodríguez, MIshela Payares-Dávila
213-233
LOS CONCEPTOS DE RELACIÓN Y LA ATENCIÓN SELECTIVA COMO PREDICTORES DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO INFORMAL
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Edgar Fernández-Fonseca
234-265
LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR: UNA MIRADA AL CASO COLOMBIANO 2010-2020
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Gloria Helena Martínez-Posada
286-299
LA BIOGRAFÍA NARRATIVA: EL MAESTRO Y SU CONTEXTO
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MÓNICA YOHANNA LARA-PÁEZ
300-319
CONFORMACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, UNA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER PROCESOS EDUCATIVOS ENFOCADOS EN EL ESTUDIANTE COMO CENTRO DE SU APRENDIZAJE
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William Andrés Prieto-Galindo, Yessica Natalia Loaiza-Ortiz, María del Pilar Ochoa-Núñez
320-336
FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA ALTERNATIVA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA OFICIAL EN BOGOTÁ DC
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Rubén Darío Mejía-Jiménez
337 - 360
FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS A TRAVÉS DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS
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Luis Martín Trujillo-Flórez
360- 385
Competencias digitales para el siglo XXI : una visión desde la ciudadanía digital
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