Las tendencias educativas, factor clave para potenciar los programas de capacitación en la empresa Timec Consultoría y Construcción S.A.S. en el 2023
DOI:
https://doi.org/10.15765/wpscc.v2i1.3941Palabras clave:
Metodologías, Educación, Didáctica, Capacitación, TendenciasResumen
El sector de la construcción de obras civiles, tiene por la naturaleza de sus actividades riesgos críticos como el trabajo en alturas. Sin embargo, ha sido considerado un sector con altos índices de accidentalidad debido a factores como la formación deficiente o la falta de conocimientos de los trabajadores. Frente a esto, se plantea un estudio de tipo aplicado, apoyado de un diseño descriptivo en donde se identifica el conocimiento de los trabajadores de una empresa de construcción frente al sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo y frente a esta información se presentan estrategias formativas por medio de técnicas como la gamificación para responder a necesidades del ambiente de trabajo como falta de tiempo e involucramiento en capacitaciones sobre el tema.
En los resultados, se pudo evidenciar que existe un interés por parte de los trabajadores hacia aprender sobre el tema, sin embargo, el nivel de comunicación entre sus compañeros y profesionales expertos en el tema les impide sentirse motivados e involucrados en el proceso de toma de decisiones. Frente a ellos, se observa la oportunidad de involucrar estrategias de gamificación a través del juego, pues demuestran su interés hacia las mismas, sin embargo, se menciona que es importante tomar aquellas estrategias que han sido implementadas o diseñadas hasta el momento, e ir personalizándolas de acuerdo a las necesidades específicas de cada frente de obra.
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Referencias
Ropero, J. P., Rodríguez, L. M., Contreras, Y. A., & García, L. (2023). Las tendencias educativas, factor clave para potenciar los programas de capacitación en la empresa Timec Consultoría y Construcción S.A.S. en el 2023. Sociedad, Cultura y Creatividad, 2(1), 53 - 66.
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