Retos y desafíos en la conformación de una comunidad latinoamericana en educación e investigación

Dora Luz González Bañales; Blanca Ruth Orantes de Pineda; Clemencia Camacho Delgado

doi:10.15765/pnrm.v6i10.26

Autores/as

Dora Luz González Bañales Instituto Tecnológico de Durango
Blanca Ruth Orantes de Pineda Instituto Tecnológico de El Salvador
Clemencia Camacho Delgado Politécnico Grancolombiano

DOI:

https://doi.org/10.15765/pnrm.v6i10.26

Resumen

En el 2009 un grupo de investigadores latinoameri- canos mostraron interés en formar una comunidad en Educación e Investigación para propiciar grupos interdisciplinarios de investigación basados en el Modelo de formación con base en el desarrollo de competencias investigativas, apoyado en el uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) derivado de la experiencia de seis años del Politécnico Grancolombiano (Colombia). El nombre que se dio a dicha comunidad fue urdimbre educación e investigación, por el significado que da el conjunto de hilos que se colocan en el telar longitudinal y paralelamente, para formar un tejido. Considerando el paso del tiempo, desde su creación, se hace necesario realizar un análisis de los retos, éxitos y fracasos de la comunidad. Análisis que se aborda desde una metodología de seguimiento con indicadores para los proyectos propuestos y el compromiso de las instituciones. A través de los datos derivados de la aplicación de encuestas semi-estructuradas a miembros de la red, se obtuvieron resultados que están orientados a la consolidación de la comunidad, buscando que a su vez estos constituyan puntos de refe- rencia para la formación y el éxito de este tipo de redes para otras comunidades académicas y de investigación de Latinoamérica.

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Biografía del autor/a

Dora Luz González Bañales, Instituto Tecnológico de Durango

Doctora en Integración de Tecnologías de Información en las Organizaciones, Universidad Politécnica de Valencia, España.
Blanca Ruth Orantes de Pineda, Instituto Tecnológico de El Salvador

Candidata a Doctorado en Investigación e Innovación de la Educación Superior, Universidad de El Salvador y Universidad de Granada; Magíster en Educación e Investigación.
Clemencia Camacho Delgado, Politécnico Grancolombiano

Magíster en Ciencias. Bióloga. Directora del Departamento Académico de Desarrollo Sostenible.

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