Historia de la pedagogía: una mirada crítica a la educación
Área: Introducción a la Educación y la Pedagogía
DOI:
https://doi.org/10.15765/lim.vi.3790Palabras clave:
campo educativo, corrientes pedagógicas, educación, historia, pedagogíaResumen
La reflexión planteada en este MI-Book propone un recorrido por la historia de la educación hasta el siglo XIX. Posteriormente, se propone un análisis de los diversos modelos o corrientes pedagógicas y una síntesis de la profesión docente en la actualidad. En seguida precisa el contexto legal y político de la educación en Colombia, mediante la exposición y análisis del PEI, vigente a partir de 1994 como parte de la Ley General de la Educación y algunos decretos posteriores. Por último, se aborda el tema de la sociedad del conocimiento y desde su síntesis se contribuye a la comprensión del fenómeno de la educación virtual, tan necesaria en el tiempo actual.
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