Resumen
El presente estudio tuvo como propósito analizar las propiedades psicométricas del instrumento ORTO-15 en 547 estudiantes universitarios de una Universidad privada de Medellín, quienes participaron de manera anónima y confidencial; Objetivos: validar el instrumento ORTO-15 con población colombiana compuesta por estudiantes universitarios de la ciudad de Medellín; Metodología: Para la revisión de los datos, se realizaron algunos análisis de consistencia interna a través del coeficiente alfa de Cronbach de las escalas del ORTO-15 y un análisis factorial confirmatorio por modelamiento de ecuaciones estructurales de las dimensiones evaluadas en la prueba ORTO-15; Resultados: lo que generó como resultado un modelo estructurado en tres dimensiones: cognitiva, emocional y clínica. Los factores quedaron integrados por seis, cinco y cuatro ítems manifiestos en cada una; Discusión: los resultados factoriales del instrumento, anudados a los antecedentes con una estructura factorial similar, es necesario avanzar con estudios de validez convergente, desde la evaluación clínica de expertos contrapuesta con los resultados del instrumento ORTO-11 para evidenciar la especificidad del instrumento para identificar este TCA específico. Conclusiones: Se puede identificar una validez de constructo convergente por la similitud de los pesos factoriales de las variables manifiestas y las variables latentes que los definen, sin embargo, las covarianzas entre las variables latentes no permiten identificar validez de constructo divergente entre las dimensiones evaluadas. Estas son: entre las dimensiones cognitiva y clínico, de 0,683 (p<0,001); entre las dimensiones cognitiva y emocional, de 0,919 (p<0,001); y entre las dimensiones clínica y emocional, de 1,0 (p<0,001).
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