Keywords
Narrativa transmedia
Riesgos
Educación de calidad
Enseñanza
How to Cite
Abstract
La enseñanza sobre riesgos representa retos notables para los docentes, siendo un tema muy
importante para las empresas y un desafío en el cumplimiento del Objetivo 4 sobre
educación y desarrollo sostenible de los ODS. A través de esta se busca generar consciencia
sobre el cuidado medioambiental y personal, el autocuidado y la prevención, mediante
estrategias pedagógicas innovadoras y eficaces para el aprendizaje. El presente trabajo
presenta la aplicación de una estrategia pedagógica basada en el uso de herramientas
transmediáticas. El objetivo fue mostrar el desarrollo y resultados de la experiencia
recreada con estudiantes en la asignatura de administración de riesgos laborales del
Politécnico Grancolombiano, mediante el uso de narrativas transmediáticas y abordando el
tema de Autocuidado. El documento consolida las experiencias recogidas, los factores
relevantes, la aplicación de la estrategia y sus resultados.
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