Para la Organización de Estados Iberoamericanos, es un honor colaborar en iniciativas como el Proyecto de Investigación Transnacional “Construcción de Referentes Metodológicos para la Evaluación de Impacto del Perfil de Egreso en Programas de América Latina”. El libro que se presenta es el resultado de un esfuerzo colectivo, basado en la colaboración de 18 universidades de 6 países de Iberoamérica, que trasciende fronteras institucionales y nacionales, y que refleja el compromiso de las universidades participantes con la reflexión crítica sobre el papel de la educación superior en el desarrollo social. Los referentes metodológicos aquí sistematizados no solo aportan al debate académico sobre la evaluación de impacto en el ámbito de la educación superior, sino que también ofrecen insumos prácticos para la toma de decisiones, el diseño de políticas educativas y el fortalecimiento de los procesos de aseguramiento de la calidad en contextos diversos. Desde la Organización de Estados Iberoamericanos, se reconoce en esta obra una contribución significativa al diálogo regional en materia de educación superior, en la medida en que promueve enfoques evaluativos más integrales, sensibles a las trayectorias de los y las estudiantes y orientados a comprender los efectos reales de la formación universitaria en la movilidad social, el desarrollo de competencias y el mejoramiento de la calidad de vida. Este trabajo reafirma la convicción de que la cooperación académica y científica es un pilar fundamental para avanzar hacia sistemas educativos más equitativos, inclusivos y pertinentes, capaces de responder a los desafíos actuales de Iberoamérica.

ISBN: 978-99974-349-2-0