LA CONCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIÓN EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Panorama, [S. l.], v. 14, n. 2 (27), p. 109–130, 2020. DOI: 10.15765/pnrm.v14i27.1525. Disponível em: https://revistas.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1525.. Acesso em: 3 may. 2024.