Análisis de la perspectiva transdisciplinar como estrategia pedagógica de enseñanza y de aprendizaje en Contaduría Pública. Poli [Internet]. 2021 Mar. 29 [cited 2024 May 4];1(897):25-46. Available from: https://revistas.poligran.edu.co/index.php/libros/article/view/1802