GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN SST

Resumen

La presente investigación tiene como objetivo realizar una revisión documental sobre la gamificación como estrategia de formación en SST; las organizaciones actualmente buscan dar solución a diversos problemas a través de nuevas estrategias emergentes en los diferentes sectores productivos, buscando con ello el logro de objetivos individuales y colectivos por medio de espacios de diversión en los colaboradores (Bello, 2019), con la era de la tecnología, los diferentes cambios y necesidades que ha enfrentado el mundo, las organizaciones han decidido innovar frente a nuevas modalidades de capacitación, por esta razón surge el interrogante: ¿Cómo la gamificación contribuye en el proceso de formación en SST en las empresas?. La presente investigación tiene un enfoque cualitativo con un método descriptivo, la cual permitió identificar las estrategias de formación en seguridad y salud en el trabajo que han implementado las empresas en los últimos cinco años, se concluye que con el paso del tiempo las empresas han ido innovando en las estrategias de capacitación en materia de seguridad y salud en el trabajo, tomando fuerza la idea de aprender a través del juego en ambientes inclusivos y contextos poco comunes a los conocidos, destacando dentro de las técnicas utilizadas juegos de recompensa, retos e incentivos y el uso de herramientas virtuales para crear entornos de aprendizaje personalizados, con el fin de fomentar nuevos conocimientos a todos los miembros de la compañía.