[1]
“Análisis del impacto de un aplicativo lúdico digital en la motivación y aprendizaje de estudiantes de educación superior en cursos de matemáticas: Línea temática: Innovación pedagógica y didáctica”, WPSCC, vol. 1, no. 1, pp. 40–54, Nov. 2022, doi: 10.15765/wpscc.v1i1.3473.