“Análisis del impacto de un aplicativo lúdico digital en la motivación y aprendizaje de estudiantes de educación superior en cursos de matemáticas: Línea temática: Innovación pedagógica y didáctica” (2022) Sociedad, cultura y creatividad, 1(1), pp. 40–54. doi:10.15765/wpscc.v1i1.3473.