[1]
L. Muñoz-Burillo and A. Cascales-Martínez, “EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA PRÁGMÁTICA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE ASPERGER”, pnrm, vol. 14, no. 1 (26), pp. 169–183, Feb. 2020, doi: 10.15765/pnrm.v14i26.1488.