Barrios Oviedo, L. and Chaves Silva, M. (2018) “LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN Y EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EL MARCO DEL MODELO PEDAGÓGICO ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN. EXPERIENCIA DEL COLEGIO VISIÓN MUNDIAL EN COMUNIDADES VULNERABLES DE MONTERÍA-Action research and Project Based Learning in . ”., Panorama, 11(21), pp. 38–51. doi:10.15765/pnrm.v11i21.1053.