Garavito Campillo, Érica T. and González Martínez, M. de J. (2017) “METODOLOGÍA DOCENTE: INCIDENCIA EN LA APATÍA DE LOS ESTUDIANTES HACIA LAS CIENCIAS SOCIALES - Educational methodology: incidence in students apathy towards social sciences”., Panorama, 11(21), pp. 16–25. doi:10.15765/pnrm.v11i21.1049.