Rosero-Mellizo, L.S., Rivera-Toro, K.A. and Guerrero-Julio, M.L. (2022) “SIMULACIONES EN PHET COMO ESTRATEGIA EN TIEMPOS DE COVID-19 PARA GENERAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AL POTENCIAR LA COMPETENCIA EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS. ”, Panorama, 16(30), pp. 224–142. doi:10.15765/pnrm.v16i30.3135.