EL ARTE POÉTICO COMO PEDAGOGÍA DE REFLEXIÓN EN RECLUSOS: La libertad a través de la ensoñación poética. Panorama, [S. l.], v. 15, n. 1 (28), p. 13–35, 2021. DOI: 10.15765/pnrm.v15i28.1814. Disponível em: https://revistas.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/1814.. Acesso em: 22 dec. 2024.