Soto-Molina, J.E. and Méndez-Rivera, P. 2021. AULA INVERTIDA PARA FORTALECER LA COMPETENCIA INTERCULTURAL DE ESTUDIANTES DE INGLÉS. Panorama. 15, 2 (29) (Jun. 2021), 32–51. DOI:https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i29.1706.