[1]
J. E. Padilla-Beltrán, L. J. Buitrago-Duarte, and D. A. Rincón-Caballero , Trans., “Ponencia siete: Representaciones sociales sobre el rol docente-tutor en las universidades fundadoras de ACESAD”, Poli, vol. 1, no. 675, pp. 97–106, Apr. 2021, doi: 10.15765/poli.v1i675.1880.