[1]
. J. D. . Arias-Suárez and V. . Cano-Mejía , Trans., “Análisis de la perspectiva transdisciplinar como estrategia pedagógica de enseñanza y de aprendizaje en Contaduría Pública”, Poli, vol. 1, no. 897, pp. 25–46, Mar. 2021, doi: 10.15765/poli.v1i897.1802.